Главная страница

Анализ


Проверочные работы по русскому языку для 1-го класса «Перспективная начальная школа» Вариант I проверяемое содержание курса
Лес наш друг. Лес даёт чистый воздух. Люди едут в лес отдыхать. Лес даёт нам вкусную пищу. (16 слов)
144.2 Kb.
Проверочные работы по русскому языку для 1-го класса Вариант I проверяемое содержание курса
Лес наш друг. Лес даёт чистый воздух. Люди едут в лес отдыхать. Лес даёт нам вкусную пищу. (16 слов)
143.98 Kb.
Использование блок-схем на уроках физики как средство формирования устойчивого интереса к предмету
445 b.
«Начните действовать с того, что необходимо, затем сделайте то, что возможно, и неожиданно вы сможете сделать невозможное»
Учитывая данные предметно- содержательного анализа, корректируется рабочая программа, в частности, в рабочую программу по русскому языку включаются упражнения, направленные на ликвидацию пробелов, закрепляющие умения и навыки по определенным темам
190.9 Kb.
Анализ особенностей заданий и результатов единого государственного экзамена по истории в 2011 год
Это позволило ускорить процесс совершенствования ким, критериев оценки и подготовки экспертов. Вместе с разработчиками заданий егэ подводим итоги и мы – учителя, которые апробировали эти задания в практической преподавательской деятельности
191.89 Kb.
Анализ результатов выполнения письменного экзамена по математике в новой форме выпускниками IX классов школы №147 Центрального района 2011-2012 учебный год
Экзамен в новой форме по математике в 9-х классах проходил 29 мая 2012 года. Аттестационную работу выполняли 89 учащихся маоу сош №147
200.38 Kb.
Анализ работы шмо учителей гуманитарного цикла за 2010 2011 учебный год
Моу умоц(72ч.), «Подготовка экспертов предметных комиссий по русскому языку при проведении егэ» при гоу папо(16ч.); Гурова Г. В. «Подготовка экспертов предметных комиссий по истории и обществознанию при проведении егэ»(16ч.) при гоу папо
39.41 Kb.
Гонорская Т. И., магистрант гоу впо мгпу
По мнению современных педагогов, уже на первой ступени обучения система образования должна в полной мере использовать новые возможности – информационный потенциал Интернета, различные дистанционные формы обучения и др. [3]
65.63 Kb.
Особенности овладения навыками словообразования у детей с общим недоразвитием речи III уровня
Характеристика общего недоразвития речи у детей впервые была дана известным ученым Р. Е. Левиной
92.28 Kb.
Игровые упражнения для развития мелкой моторики
Уровень развития мелкой моторики рук – один из важнейших показателей интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе
50.4 Kb.
Как научить ребенка общаться с людьми?
Некоторые обеспеченные родители прибегают к помощи домашних воспитателей, частных дошкольных учреждений, воспитанники которых с детских лет начинают чувствовать собствен­ное превосходство над другими, не имеющее ничего общего с чув­ством собственного достоинства или развитием индивидуальности
59.52 Kb.
«Оптимизация процесса развития художественно-творческой активности детей 5-7 лет в образовательном пространстве дошкольных учреждений»
86.8 Kb.
Ак подготовить ребенка к школе
Всесторонний анализ развития ребенка до школы необходим для решения вопроса о том, какой вариант обучения, какая программа и какие требования для него будут приемлемы и не приведут к ухудшению здоровья, нарушению социально-психологической адаптации
12.31 Kb.
Познавательное развитие детей по средствам малых фольклорных форм устного народного творчества. Если педагогика не хочет быть бессильной, она должна быть народной
Детство — начало жизни, её заря, рассвет и как рассвет может многое рассказать о наступающем дне, так и детство во многом определяет дальнейшую жизнь ребенка. Что может помочь педагогу расцветить это утро жизни радугой эмоций, наполнить радостью и светом, одновременно развлекая и обучая его?
66.03 Kb.
Общие сведения Место проведения
Место проведения: гбоу школа лицей №1420 корпус 8, группа развивающего обучения №1 (1 «А»), количество учащихся человек
31.67 Kb.

  1   2   3